張逸哲職能治療師

2017年12月27日下午，桃園區同德國小特教智能研討會，積木在療育上的應用!

對於治療師來說，任何的東西，包括人、動物、植物、玩具、器具......，都可能是療育工具的選項之一，端看你的考量是甚麼，我們會為了人的能力訓練需求，去找有相關能力要求的各項活動、遊戲，來進行訓練。積木與桌遊有類似的地方、卻也有不少的差異。但相同的是，都是吸引人的、都是一種遊戲或玩具、容易引發參與動機、來使人產生內在驅力，來做出能力或者行為上的改變。改變個規則又有不同的玩法出來；換個物件、同樣的玩法，卻有不同的能力需求訓練，就看你如何結合其他物件、選擇哪個種類、以何種規則來進行。

積木從簡單的知覺辨識能力，到高階的認知空間方位建構概念、路徑和對稱、序列推理思考、甚至是槓桿原理都可以應用的上；精細動作上的能力需求訓練也需要，注意力和記憶能力；再擴展出來，和繪本的結合，變成虛擬情境的口語表達、理解訓練活動。多人操作的過程，又可從中安排任務團體任務討論、角色分配、需求表達、尋求協助技巧